魔法师与化妆师300字作文魔法师与化妆师五年级作文

云，是个神奇无比的魔法师。

你瞧，它高高低低，白白淡淡，快快慢慢，大大小小。只要它一挥魔杖就可以把自己变成大山——连绵起伏，蜿蜒曲折。这时我总会想：那是不是天上的山？天上的山驻华道都那么美丽？云，总会回答我：“那是天上的山，我是一位魔法师，是我变出了这美丽的大山。”过了一会儿，也许是云又挥了一下魔杖，那雄伟的大山不见了，变成了一片草原——无边无际，牛羊成群。这时，我仿佛看到有无数只小绵羊在吃草，耳边似乎听到了绵羊那“咩咩”的叫声，是那么温柔，那么亲切。哦！云真是个十分出色的魔法师。

云，是位艺术高超的化妆师。

你看，在晴朗的日子里，白天，它总是穿一身白裙子；傍晚，它便捧出红色与金色的裙子，让自己穿上。这时，它们有的在天空中漫游，有的在天空中奔跑；还有的在天空中时隐时出……使原本平静的天空变得热闹起来，把原本蓝色的天空染成了金红色。哦！云，真是位非常杰出的化妆师。

老师点评：笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁。

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要写好魔法师与化妆师这样的作文，可以采用场景描写，渲染气氛式开头。

描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为《魔法师与化妆师》中人物或事情的开端做好衬托铺垫。

请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，" 嚓、嚓 " 地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

例1、

　　最近我听了千里走单骑的故事，让我来给你讲讲吧。　　关羽要离开曹操，于是曹操送给了关羽一件战袍，关羽害怕中计，于是就小心的用刀尖挑起战袍，跟他说了一声后会有期就走了，曹操望着关羽远去的背影不仅感叹到：“关羽

例2、

　　今天，学校组织全校师生去看话剧。　　坐着舒适美丽的大巴，伴着暖暖的春风出发了，大巴的车厢里充满了我们的欢笑…&a北京有可以治好癫痫的医院吗mp;hellip;　　不知不觉，我们到了话剧院。话剧院像个迷宫，是老师带着我们找到自己位置的。坐好后，伴

例3、

　　丁克舅舅是《淘气包马小跳》里的人物，是马小跳的舅舅。　　因为我喜欢《淘气包马小跳》这套书，于是马小跳就成了我的好朋友，好朋友的舅舅就是我的舅舅罗！　　丁克舅舅是个“新新人类”，说话少，到咖啡厅里办公

例4、

　　暑假里，我在爸爸妈妈帮助下，读了好几本书，有米吉卡阿姨写的《二米哈皮日记》、《10岁我最大》，狐狸姐姐写的《一年级的小豆豆》、《一年级的小朵朵》，商晓娜阿姨写的《你好，小木耳》……　　这里，我要向大家

例5、

　　从二年级开始，我和妈妈一起每天快乐诵读国学经典《论语》。　　《论语》你们想不想知道是它写什么的？是谁写的呢？我猜你们都想知道吧！其实它是一本语录。二千五百多年前，有一位老师孔子，他对学生非常有耐性，对人非常的谦

例6、

　　《我只看我所有的》——一篇令我受益匪浅的生活哲理文。　　文中一个自小因患脑性麻痹而丧失了肢体平衡感与发声能力的小女孩，面对困难昂然面对，终于依靠自己的努力，获得了加州大学艺术博士学位。一次，一名

例7、

　　我读阿拉丁与神灯的故事后以后，我觉得阿拉丁小时候游手好闲，但是阿拉丁得到神灯后，在神灯与戒指神的帮助下，阿拉丁开始学好，长大以后，阿拉丁给贫民百姓干很多好事，他的神灯被魔法师偷走以后，阿拉丁用他的坚强，勇敢与智慧打

例8、

　　这个寒假里，我想变成鱼儿，　　到池塘里跟那些又笨又好笑的乌龟一起，到它们家里去吃香肠。喝果汁。　　这个寒假，我也想变成国王，把那些大臣指挥的团团转，让他们都崇拜我。　　这个寒假，我又想变成天空最闪亮的一颗星星，在

　　1.夏天的雨，不会像春雨一样扭扭怩怩、一遮三掩。也不会像秋雨一样唠唠叨叨，跟个老太婆似的。夏天的雨，是直率的，是豪壮的，是阳刚的!　　2.雨是自然界的精灵，它和人类一样，多愁善感。我爱春雨的喃喃细语，爱夏雨的热情奔放，爱秋雨的哀怨伤感，爱冬雨的飘逸清高。　　3.冬雨，温暖的大气遗留下来的最后一点残迹，已没有了夏日暴风骤雨的豪情，也没有了秋雨的柔情万种，只在一旁为给世间创造美好，尽着自己的微薄之力。　　4.在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应

　　1.清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。　　2.瞧，荷花像一个美女在走路，像一个阴凉的地方，像一把花伞，荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫，荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。　　3.微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好象在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的风景画呀!　　4.我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人，也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊

　　1.您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。　　2.老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……　　3.啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!　　4.我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您??亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。　　5.您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，

　　1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”，永远快乐!先生，您的严厉让我从此坚强!　　2.一粒种子怎能发芽，一棵小苗缘何挺拔，因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。　　3.志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基　　4.“

　　1.桃林蓓蕾初绽，密密的枝丫上好像挂满了银色的微型的灯泡，串串洁白的花苞珍珠似的晶莹闪耀。　　2.今天，我来到了池塘边，展现在我眼前的是一池三五成群的荷叶，这些荷叶聚在一起，像一群群可爱的小伙伴在一起玩耍。有的叶子卷起来，像一条卷筒粉，我看得直流口水。还有的荷叶像一顶小帽子一样，下雨了鱼儿就可以躲进去挡雨了!水上浮着那荷花的茎，那茎就像起伏在水里的水蛇一样。　　3.油菜花的生命力更是强。田埂上，小道边，甚至墙缝里，所有你能想到的甚至你想不到的地方都有它们的身影。播下种去，不用怎样地费心照料，它们也能茁

　　1.秋风中的菊花五颜六色，有火焰一样红的，有雪花一样白的，也有茄子一样紫的……真是五彩缤纷，姹紫嫣红。　　2.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。　　3.听妈妈说，月季花的颜色很多，有红的粉的黄的紫的，还有绿的呢!　　4.徜徉在油菜花丛中，溢出浓浓的菜花香味夹杂馨香的泥土气息泌人心脾。甜蜜的往事轻

　　1.春天来了，万物复苏，柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条。这天又下起了毛毛细雨，飘飘洒洒的，玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中，渐渐地消失在雾里。　　2.月亮是那么亮堂，把大地照得一片雪青，树木房子大街都像镀上了一层水银似的。　　3.每逢有雾的时分，远远望去，大山就像一位位秀丽的姑娘，要去参与舞会，披上了轻柔秀丽的纱裙;每逢夕阳西下，落日的余晖，为群山抹上了淡淡的红晕，又像一个个娇羞的新娘，让人一再回忆，不忍脱离。　　4.在这烟波浩渺的大海之中，屹立着一座山峰，它的形状很像笔架，因此叫它&ldquo

　　1.夏天，长出绿色，生机勃勃，炽热的阳光无情地烘烤着大地，却给了植物生长的动力。站在空旷的田野，放眼望去，一片郁郁葱葱、生机勃勃;用鼻子去闻，尽享夏天的芬芳;用耳去听，听见万物生长的激情。　　2.来到湖边，湖面波光粼粼，闪着无数的亮点，像一片璀璨的星空，小鱼儿露出脑袋，湖面上闪出一圈圈波纹，这番景色更是美不胜收，湖边还有翠绿的垂柳和一些垂钓的人。　　3.花儿在风中摇曳舞动，尽情地展现着自己最动人的风采，挽着手互相祝福，轻轻地吟唱：我们真的曾经美丽过一次……这

　　1.打眼望去，轮船窗外的那一片绿，坚持的信念就从那一刻体现。青山环抱绿水，绿水映照青山，多么富有诗意，多么诗情画意。这简直就是山水秀丽的辽阔之图。这就是的美妙画卷。　　2.家乡的竹林依然是一家一遍，编筐做箩，做篱笆，凉席，椅子，板凳，刷锅把，晒粮席;粗糙而又实用，当然，如今这门生活的家伙事恐怕要失传了，城镇化了。　　3.偶尔，三五只喜鹊从远处飞来，落在这块圣洁的雪坡上。它们忽尔低头觅食，忽而仰首鸣叫，忽尔奋飞追逐……它们犹如一群充满活力的精灵，打破了山野的寂

　　1.竹笋长得特别快，听长辈说，竹笋可以在短期内长成一根又高又粗的竹子，但是，刚长成的竹子很嫩，怪不得寒假我们回老家时，总是有听到竹子被大雪压断的噼噼啪啪的声音，就象在放鞭炮一样热闹。　　2.一阵风刮来，桂花纷纷地飘落下来，站在桂花树下的我，如同仙女一般，在这满天飞舞的桂花下，心中默默地跳起了舞，不久，风停了，桂花已落了一地，满地的桂花，让人都不忍心踩在下面。　　3.的确，紫苏很渺小。它渺小到很少到有人知道它的名字。它的外貌太不直眼了。它矮矮的，瘦廋的，褐色的茎上稀疏地挂着几片叶子，它的叶了，有的深紫色