小学生作文--关于外号的作文：没有外号的烦恼

关于外号的：没有外号的烦恼

自从进入新的学校之后，我就没有了外号，这可真是一件苦恼的事。每天我听到的都是规规矩矩叫我名字的声音，没有了以前的那种轻松与随意，我感受到的是陌生与冰冷。

在原来学校的时候，我的外号特别多，有“肥猫”“觉主”“睡神”等，每当听到他们这样叫我，我的心里就特别温暖。下课的时候，我们在一起玩，我早已经习惯了他们那样的称呼。他们叫我的外号不但不是嘲笑，反而还是亲切的体现，至今我记忆犹新。

可是，如今我已经没有那样温暖的感觉。和陌生的同学在一起，没有了往日的快乐。每当他们叫我名字的时候，我都觉得很生硬。有一次，一个同学叫我的名字，我竟然半天没有反应过来，弄得他用异样的眼光看我。以前上课的时候，老师也喜欢叫我的外号，每当听到她叫我的声音，我都会立刻从“溜号”中跑回来文章出自，转载请保留此链接！。而如#from 小学生作文--关于外号的作文：没有外号的烦恼来自 end#今，这一切都没有了，老师提问我的时候，叫的是我的名字，我听到后也没有了往日的亲切感。

走在校园里，再也没有了以前的欢声笑语。以前和同学们玩的时候，他们一会叫我这个外号，一会叫我那个外号，我都会嘿嘿地笑着回应他们，可是如今这样的感觉再也找不回来了。每当想到这些，我的心里就十分失落

没有外号的烦恼简直太多了，我实在不忍心多想，自己的学习成绩一再落后，而且心情也被大大地打了折扣。真希望自己的外号能够多起来，那样我就能够找到，曾经温暖和亲切的感觉了。

指导老师 刘卫杰

【点石成金】

一般来说，小朋友都不喜欢自己有外号，可是本文小作者却反其道而行之，从另一个角度去立意，去构思，大谈有外号的好处和没有外号的烦恼，在题材上给人耳目一新的感觉。另外，在写作方法上，小作者采用对比的手法，即通过现在和以前的对比，表达了对以往温馨生活的怀念和向往，情感流露真挚而自然。不足之处是表达上略显哆嗦，不够简练。

免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。

实用文章，深受网友追捧

比较有用，值得网友借鉴

没有价值，写作仍需努力