培养孩子的理财能力-百姓故事-

一大早，就传来了邻居林大姐的叫骂声，我赶紧过去调解。原来，林大姐那正读六年级的女儿玲玲未经家长同意私自拿了100块钱出去玩，一下子用完了。林大姐平时怕女儿学坏，很少给钱女儿用，压岁钱也收回放好，想不到女儿这次竟然用“偷”的方式拿钱去玩，这还不把望女成凤的林大姐急坏？通过与玲玲的交流，我了解到了事情的原委。

原来，玲玲的同学相约假期里搞活动，每人要交30元，当玲玲问妈妈要钱时，妈妈以不是学校要求搞的活动为理由拒绝了。玲玲心里很想去，就偷了妈妈100元，想着以后再跟她解释。我问玲玲：“你们搞活动不是30元吗？怎么一下子就用了100元？你妈妈平时买菜可以用三四天郑州看癫痫病去哪家医院好呢！”玲玲有点不解，说：“100元可以买三四天的菜？我们去商店买零食100元还不够，再说我的压岁钱还在她那里呢！”这个玲玲，原来对钱一点感觉都没有，再这样下去何止偷100元！

像玲玲这样对钱没有感觉的孩子有很多，都是家长怕孩子有钱容易学坏，所以干脆一点钱都不让孩子沾。其实，这样做反而会弄巧反拙。你不让孩子接触钱，孩子会合理使用钱吗？每个人包括孩子都不可能生活在真空中，接触钱、用到钱的机会肯定存在，如果不及时引导孩子合理使用钱，就不能培养孩子正确的金钱观，就会使孩子养成偷钱、乱花钱的不良习惯。据调查显示，进入小学的孩子开始逐渐具有支配能力，可以根据实际给零花钱，同治疗癫痫的大概费用是多少?时对孩子进行理财教育，培养正确的金钱观，帮助孩子养成勤俭节约的好习惯和独立的性格。

    一、让孩子认识钱，培养孩子的理财意识。

培养孩子的理财能力要从小开始，适时让孩子养成正确的金钱观。当孩子3到5岁时，家长在日常生活中，就可以有意识地教孩子辨认钱币，让孩子知道钱是怎样来的；带孩子到商店购物，一般购小商品，最好领着孩子付钱取货；平时与孩子做些钱币换物的游戏，以培养孩子“以钱换物”、“多少东西约值多少钱”的理财意识。孩子上了小学后，一年级的数学教材就有“认识人民币”的知识，家长可以带孩子到商店、市场购物，指导武汉比较有效的癫痫医院孩子付钱取货，学会计算简单的付钱找钱方法。

二、让孩子使用钱，培养孩子合理消费的理财能力。

对孩子进行理财教育、传授理财本领是父母的责任之一，从小培养孩子的理财技能、树立正确的金钱价值观其实与孩子上学掌握科学文化知识一样重要，不但锻炼和提高孩子的生活能力，也是今后孩子生存必备的技能之一。随着孩子的成长，家长要有计划地给孩子零用钱，根据孩子的年龄、性格与自己家里的经济状况，根据孩子学习与生活的需要适当给孩子一些零用钱，并监督和指导孩子正确使用零用钱，指出哪些东西该买，哪些东西不必要买，培养孩子正确的消费观念。父母还应教给孩子一些买东西的方法，如怎样挑选武汉比较靠谱的癫痫治疗医院东西、怎样讲价，使买回来的东西物有所值，对孩子说说贫困地区的消费实际，培养孩子勤俭节约的习惯和独立的生活能力。

三、让孩子存储钱，培养孩子“以财生财”的意识。

家长根据实际教会孩子一些管理零用钱的方法，如让孩子学会到银行存取零用钱以及养成收支记账的习惯。将孩子的零用钱存入银行，并将活期存折交给孩子自己保管，用钱自己到银行去取，记录支出流水账，让他们学会花“自己的钱”，而不必总是向父母伸手。这样做，有利于养成孩子节约意识，看到自己储蓄的钱一天天多起来，孩子就会产生积累财富的欲望。    周雪燕