引导孩子做家务 - 保健养生 - 家庭健康 -

时间：2017-06-19 22:19:37来源：网络收集Tags:     ()

江苏·马 健

星期天，去表哥家做客。临近中午，表哥表嫂在厨房里包饺子，10岁的侄子淘淘嚷着要参加。表哥表嫂嫌他碍事不让他插手，淘淘便偷偷拿了一块面团在手中玩。等到发现时，淘淘手中的面团已经变成了黑色。表哥表嫂气愤不已，立刻呵斥他到一边玩去。可当淘淘乖乖地呆在一边，他们又同时感叹：“这孩子都这么大了，什么时候能够帮我们分担一点儿家务啊！”

其实，在现代家庭教育中，很多家长总是在孩子喜欢帮忙做家务的阶段不让他做，而在孩子不再愿意做的时候却又抱怨孩子太懒。这是天天发生在家长们身边的生活场景，也是他们完全没有意识到的，他们每天都在犯着同样的错误。

意大利幼儿教育学家蒙特梭利曾经在她的著作中写道：“儿童对劳动从不厌倦。劳动使他成长，劳动让他更具活力。”没有天生懒惰的孩子，孩子的身上充满了生命力。他们不会像成人那样把劳动当作“劳动”，只会认为这是另一种游戏。在顺其自然中让孩子从小把做家务“内化”成生活中再自然不过的一部分，训练他们好好地干下去，也就变得自然平常。

“家”是父母与孩子共同的生活堡垒，家务本来就是家中每一分子的责任。引导孩子做些家务，有助于培养他们对家庭的向心力与归属感。同时，家长通过让孩子做家务，端正孩子的生活心态，锤炼孩子的做事技巧。“家务教育”所带来的效果，将超乎家长们的想象。

家长也千万不能把孩子做家务当作浪费时间的苦差事。每个看似毫无专业可言的家务活，或许都是训练孩子成长的小帮手。杂物收纳，学习整合力，小至玩具归类摆放，大至替衣物、鞋子寻找回家的路。看似不起眼的小小细节，都能让孩子在自然的家庭教育环境中，由浅入深，学习逻辑整合。

当然，引导孩子做家务，必须要做到的就是“持之以恒”。在顾及安全的前提下，要时常运用孩子的好奇感与玩乐心，让他们当起“小帮手”，一同刷洗地毯、玩水兼洗菜，或者独立让他们完成某件事，这样都有助于他们执行力的培养。千万不要因为怕麻烦而一次次拒绝孩子们的要求，因为那样不仅挫伤了孩子的积极性，而且会打击孩子的进取心。

（编辑王滨生）