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引导孩子做家务 - 保健养生 - 家庭健康 -

时间:2017-06-19 22:19:37来源:网络收集Tags:     ()

江苏·马 健

星期天,去表哥家做客。临近中午,表哥表嫂在厨房里包饺子,10岁的侄子淘淘嚷着要参加。表哥表嫂嫌他碍事不让他插手,淘淘便偷偷拿了一块面团在手中玩。等到发现时,淘淘手中的面团已经变成了黑色。表哥表嫂气愤不已,立刻呵斥他到一边玩去。可当淘淘乖乖地呆在一边,他们又同时感叹:“这孩子都这么大了,什么时候能够帮我们分担一点儿家务啊!”

其实,在现代家庭教育中,很多家长总是在孩子喜欢帮忙做家务的阶段不让他做,而在孩子不再愿意做的时候却又抱怨孩子太懒。这是天天发生在家长们身边的生活场景,也是他们完全没有意识到的,他们每天都在犯着同样的错误。

意大利幼儿教育学家蒙特梭利曾经在她的著作中写道:“儿童对劳动从不厌倦。劳动使他成长,劳动让他更具活力。”没有天生懒惰的孩子,孩子的身上充满了生命力。他们不会像成人那样把劳动当作“劳动”,只会认为这是另一种游戏。在顺其自然中让孩子从小把做家务“内化”成生活中再自然不过的一部分,训练他们好好地干下去,也就变得自然平常。

“家”是父母与孩子共同的生活堡垒,家务本来就是家中每一分子的责任。引导孩子做些家务,有助于培养他们对家庭的向心力与归属感。同时,家长通过让孩子做家务,端正孩子的生活心态,锤炼孩子的做事技巧。“家务教育”所带来的效果,将超乎家长们的想象。

家长也千万不能把孩子做家务当作浪费时间的苦差事。每个看似毫无专业可言的家务活,或许都是训练孩子成长的小帮手。杂物收纳,学习整合力,小至玩具归类摆放,大至替衣物、鞋子寻找回家的路。看似不起眼的小小细节,都能让孩子在自然的家庭教育环境中,由浅入深,学习逻辑整合。

当然,引导孩子做家务,必须要做到的就是“持之以恒”。在顾及安全的前提下,要时常运用孩子的好奇感与玩乐心,让他们当起“小帮手”,一同刷洗地毯、玩水兼洗菜,或者独立让他们完成某件事,这样都有助于他们执行力的培养。千万不要因为怕麻烦而一次次拒绝孩子们的要求,因为那样不仅挫伤了孩子的积极性,而且会打击孩子的进取心。

(编辑王滨生)

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