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发布时间:2022-05-16 22:23:57
时间:2016-07-29 18:45:15来源:网络收集Tags: ()
毕淑敏
什么叫教养呢?辞典上说是“文化与品德的修养”,但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”。
一个人可能受过教育,但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西,但他的肠胃不吸收,竹篮打水一场空,还是骨瘦如柴,不过这话似乎不能反过来说——一个人没有受过系统的教育他却能够很有教养。
教养是需要证据的。教养的证据不是你读过多少书,家庭背景如何显赫,也不是你通晓多少礼节规范,能够熟练使用刀叉,会穿晚礼服……这些仅仅是一些表面的气泡,最关键的证据可能有如下若干。
热爱大自然:因为一个不懂得敬畏大自然,不知道人类渺小的人必是井底之蛙,与教养谬之千里。没有相应的自然科学知识,人除了显得蒙昧和狭隘之外,注定也是盲目傲慢的。
对历史有恰如其分的了解:教养能使一个有思考爱好的人,知晓我们是从哪里来,要到哪里去。教养通过历史,使我们不单活在此时此刻,也活在以前和以后,如同生活在一条奔腾的大河里,知道泉眼和海洋的方向。
有远大的目标:教养把人的注意力拓展了,变得宏大与光明。
有优秀的品质:比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈……充满敬重敬畏敬仰之心。不一定每一个人都能身体力行,但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不可以怯懦和懒惰,但他不能把这些陋习伪装成高风亮节,不能由于自己做不到高尚,就诋毁所有做到了这些的人是伪善。
有教养的人知道害怕:知道害怕是件有意义有价值的事情。它表明了自己的限制,知道世上有一些不可逾越的界限。知道世界上有阳光,阳光下有正义的惩罚。由于害怕正义的惩罚,因而约束自我,是意志力坚强的一种体现。
(摘自《广州日报》2015.7.6)